第一百章 形势严峻(1/2)

姚万年这才对众人道：“我只说三个要点，大家不要打断我，等我说完，大家的情绪相信就会平静下来，第一个要点，这次改革并不是针对相州，而是涉及天下所有州县，大家都在一个起点上，实际上是公平的，只要大家抓紧时间复习，我想还是应该来得及。”

这句话也算是一种安慰，众人想想也对，实际上就是增加了刑律和诗考，作诗小学堂都多少学过一点，也不是说不会，只是水平不高而已，至于刑律，属于死记硬背的东西，只要多花时间，也能应对，想通这一点，大家的焦虑的情绪稍稍平静下来。

姚万年又继续道：“第二个要点，是关于发解试分两场考，其实我们县在九月份本来就有一场资格考试，也就是每年的县学大考，只是现在改成了由州府来主持，形式不同罢了，大家不要害怕。”

姚万年的这个解释没有说服力，每年的县学资格考试，大家基本上都能通过，没有难度，但这次可是发解试的县试，最少要淘汰一半以上。

这时，有士子举手问道：“如果我们通不过发解试的第一场县试，那上州学还有没有希望？”

这才是大家关心的问题，毕竟大部分生员都要去读州学。

姚万年笑了笑道：“这位生员问得非常好，这就是我要讲的第三个要点，这次改革是科举改革，并不是太学改革，所以科举改革并不影响州学，大家想一想，每年的发解试，你们中有几个能考中举人？

我不是在打击大家，每年汤阴县学直接考上解试着不超过十人，也就七八人左右，绝大部分人都是去了州学，而州学本身就要学习写诗，等你们从州学出来再参加发解试，那时还担心考诗和刑律吗？”

姚万年思路很清晰，他知道众人担心什么，也知道这种担心根本没有必要，他继续安抚众人。

“我现在可以很明确地告诉大家，为了让大家抓紧时间复习，今年九月原定的县学大考取消，只要是县学正式生员，都可以直接去参加今年州学的入学考试，从明年开始，县学大考改在每年一月，这也是知县的正式决定。”

听说今年县学大考取消，很多生员都松了口气，不过更多生员却心中焦虑，县学大考根本就不足为虑，甚至花点钱还可以免考，但发解试的第一场县试才是真要命。

一名生员又举手高声道：“我们都想参加发解试，县学能不能给我们补一补写诗和刑律？”

姚万年点点头，“大家放心吧！等县里接到正式通知，我就会安排课程，县学一定全力支持大家的前程。”

在教谕的一再保证下，众人的惊惧之心渐渐平息，这时，张显低声问李延庆道：“你听懂教谕三个要点的意思吗？”

李延庆点点头，姚万年三个要点说了半天，其实就是一句话：大家可以弃考发解试，转而去考州学。

看来今年科举的形势相当严峻。

.......

回家后，李延庆便将已经收箱的书重新翻出来，再一遍细细研读，这次他主要是研读诠释部分，他听懂了郭百颂的话，这次科举改革的本质其实是朝廷要收回各州的发解试权力。

夜色深沉，远处隐隐传来的更夫的打更声，已经两更时分了。

外面下起了小雨，屋檐上的雨滴淅淅沥沥，敲打着窗户，房间里的闷热被一扫而空，变得凉爽而舒适。

这样的凉夜最适合睡觉休息，一盏盏灯相继熄灭，连正在苦读兵法的岳飞也破天荒地早早入睡了。

李延庆的书房依旧亮着灯，他还在勤奋埋头苦读，他原来对考上发解试有很强的信心，但随着今年发解试施行改革，他又不得不从头开始。

从前考发解试并不需要他们理解诠释，只要背熟便可以了，但今年不行了，今年的解试将和南方各州接轨，对北方的士子会更难。

李延庆今天通过士林源书坊的关系搞到了一本江南十州历届解试题集，通过对南方解试题的研究，他就能掌握今年解试的脉络，从而有针对性的复习。

这是前世留给他的宝贵经验，学习要有针对性，要从解题中学会举一反三，从而起到事半功倍的效果。

比如去前的江宁府解试中曾有这样一道论述题，题目的大概意思如下：

周礼设天、地、春、夏、秋、冬六官，三省六部制也参考了周礼中的六官而设置六部，但为什么刑部被定为秋官？又为什么礼部被定为春官？这里面有什么含义？

又及唐光宅元年，武则天曾将六部改名为六官，为何到了神龙元年又恢复原名？试论述两次改名的原因。

这道解试考题不仅要求考生能精准地回答周礼设六官的释义，还要求考生对唐朝的历史及政治有着深刻的理解。

从这道题中，李延庆就找到了学习方向，他必须掌握本朝发生的各个重大事件，这极可能就是今年发解试出题的方向，

他想要考上举人，就必须出奇兵，充分发挥他强大的学习能力，充分利用前世所留下的宝贵经验，这是他的致胜法宝。

夜色愈加深沉，夜雨越下越大，空气中已有一丝凉意，李延庆书房里的灯终于熄灭了，这也是汤阴县最后一盏熄灭的灯，整个汤阴县城完全被黑暗和夜雨吞没了。

.......

次日，李延庆找到了周倜，向周倜请假数月，他要集中精力准备科举，没有时间练武了，只能请师傅理解他的难处。

周侗沉吟片刻道：