第七一六章 三天后(1/3)

三天后……

“银河城的中央高塔终于盖好了。”

“太早盖好也没用，那时候银河城都还没有商业，怎么那商业活动进来中央高塔呢?大部分的人还是习惯平地的店面，所以会在沿街的店面找东西吃。

最开始这里的生意估计是进到中央高塔工作的人才会进来，不过现在中央高塔的官员还没有到齐，新来的汉人很多都还不能用，必须加以调教。”

“这是调教的时间。花比较久，是不是这些人特别不耐用?”

“你没有参与调教，你不知道。我们调教过非常多的人，不管是聪明还是愚笨，其实一天的时间也够他会吃饭喝水了。

但是这些人是要当城市管理员的，要当城市管理员，担当不同的职务，公主要求他们要会不同技能和知识。

所以我们还必须分开教授他们不同的知识。”

“公主很担心这些不是汉人的人，会把好处给与其他的草原人，而其他草原人会会不顾我们的利益，到最后，让银河城彻底成为草原人的城市，我们帮他们把城市建构好，反而会资敌？”

“对，如果我们是纯粹为草原人好的人，当然就没关系，用草原人当他们的领导者是最好的，但是我们不是草原人我们追根究底还是汉人，我们来这里的目的是要扩展汉人的统治。

所以我们在统计的时候，并不是追求最好最完整的统治，而是必须最符合汉人利益的统治。

可是他们不会被背叛公主，就算我们不是替大汉国打造这个城市，对我们也没有什么坏处啊?”

学堂岛学生有一个共同的好处，或者说是缺点，他们心底金麦公主比大汉皇帝重要多了，如果金麦公主不想听大汉皇帝的话，他们就可以完全不听。

在他们在当大汉子民的时候，他们日子是过得很苦的，直到他们成为金麦公主的成名的时候，他们的日子才开始过着非常愉快而潇洒的生活。

虽然他们每天都必须很苦闷的学习，但是学习带给他们的成长，让他们知道学习是有好处的。。

等他们度过那段苦闷的日子之后，他们却反而沉浸在学习里面，其实金麦城的学生，几乎每一个都可以说是一个学者，刚在大汉朝廷都可以鄙腻其他人。

说这些学问有没有用单纯他们所学习到的学问量，就是大汉人所比不过的他们的图书馆所拥有的藏书，虽然不是最齐全的，但绝对是最丰富的。

原本接受绝对服从公主的人，如果表现的好，绝对会让他进图书馆。

但是他们发现公主估计不会让草原人进图书馆，甚至只会简单的一些文字，还有算术，大部分的时间还是让他们在草原里放牧，或者在银河城做生意。

甚至他们生的小孩，也必须在公主特设的学校里教书，一个月才放假让他们回去两天。

学堂岛学生还可以观察到这些，小孩子回去的时候往往会跟家里格格不入，如果不是他们的血统是草原人，甚至会让人家觉得他们是汉人的小孩。

不过比起成年人，他们能够学的东西又多了一点，在学堂岛学生看起来他们学的多一点在应付未来的变化的时候就多了一点本事。

成年的草原人，除了读书写字之外，他们只能够以最粗犷的方式，用原本的生活方式来学习。

幸好，钱汝君也在革新他们的生活方式，要不然以他们传统的放牧方式这么大一块地就被他们浪费掉了。

学堂岛学生是大汉人，但汉人的土地观念跟草原人还是有非常大的不一样。

对他们来说，这么大的一块土地，拿去放羊就太不经济了。但是如果是栏牧，他们就觉得还可以接受。

甚至他们知道种植就可以提供足够的草料，那么再利用这么大的草场来放牧就太浪费了。

只是现在的草原人对于这么小的牧地还感到很不能接受。

但是听到学堂岛学生告诉他们的方法，他们也明白，学堂岛学生告诉他们的是另外一种生活方式。

不是自己种植牧草，就是把牧场卖给别人，而自己能得到的好处就是不需要像以前一样赶马赶牛赶羊。

只要在小小的一块地养马养牛养羊就可以了。

好处就是可以居住在牧场里，或者是城里然后利用白天的时间出来放牧就好。

晚上把牛羊关住，自己可以回到屋子里睡觉，因为不用一直搬家，所以他们不用睡在容易漏风的帐篷里面，而可以慢慢建成一个坚固的房子。

当然，最重要的问题是这样养牛养马养羊，能不能支持他们的生活，根据学堂岛学生给他们的分析，他们发现不只能够支持他们的生活，还有非常多的盈余。

而且只要他们能够把别人的牧场收进来，或者是请更多的人来他们的牧场就能够做更多的生意。

“你们如果想要做更大的生意，现阶段其实是很容易办成的。

因为银河城在草创阶段，土地还是有很多的。

而且土地都是城主大人的，如果你想要，只要跟城主主大人申请租地就可以了，土地不会卖给你们，但是是可以租地，租地在你们没有不良行为之前不会收回。

只不过需要每一年或者每几年跟银河城城主代理人签约。

记得不管城主大人是谁，以后成你的土地都是金麦公主的，因为这片土地都是金麦公主打下来的。

大汉派来的新任城主大人没有任何的功劳。

之所以会分给你们现在的这些地，