第二章 温饱难题(1/2)

唐行之在河对面山上眺望村子，越看越震惊。

大概半个小时左右，他就确定自己真是穿越了！

他小时候主要在县城住，但也有小半时间住村里，长大后每年寒暑假基本都待在村里，他不可能认错！

建筑物的款式虽然落伍，但明显是新建成的，他也不会看错！

更别提有大量的人集体劳作，这似乎是……生产队出工？

唐行之懵了，然后脑子飞快转动，思考着现在的处境。

他懂一些农业和生物知识。

一个50公斤的人，一天需要1500大卡的热量，才能够保持存活，也就是每人每天只吃米粮要吃400克。

如果需要高强度劳作，那么大概需要3000大卡热量，只吃米粮要吃800克。

建国初期人均耕地295亩，以当时的粮食产量而言，稻谷亩产208公斤。100公斤稻谷大概能打出65公斤大米。

小孩吃的部分均一些给大人，再加上一些蔬菜、果子、偶尔的肉食，勉强过温饱线。

建国后人口快速增长，眼看着粮食就不够吃了，怎么办？

搞工业化，用化肥提升粮产。再寻找到优秀的粮种，杂交培育出超级产量的农作物。二者结合，中国就可以消灭饥荒。

当时国人基本不识字，想要细化管理完全行不通，所以全国都在搞“人民公社”、“生产队”。

别的地方不清楚，在老家这边，在唐爸小时候，成年男人出工一次12分，以他们村的生产力，大概可以折算2毛钱。

女人出工算8分。

小孩是不是就不用出工了呢？稍稍大一点的也要。放牛、割草喂猪等等。农忙时期半大的孩子还要下田干活。

“人民公社”模式让所有人基本都可以投入生产，然后科学再发展。农药、化肥，以及后期的大棚技术越来越进步，本来养5亿人就吃力的土地，在退耕还林后，养15亿也足够。

在困难时期，“人民公社”无疑是伟大的。

但唐爸有时候也会说公社不好，因为一大群人一起劳动，就有懒的人不怎么做事，占集体便宜，叫做“磨洋工”。

按唐行之对国家政策的理解，政策都是一步三计的。比如“公社”是小学一年级，目的不仅是全民参与劳动，这也是一个学堂，教人简单的农业。这些“磨洋工”的人，短时间内看着轻松，等到了“分田到户”的时候，类似于小学二年级，他们没学会基础，就什么都做不好了。

一早上，唐行之远远的听到了敲锣声，挨家挨户聚集到……大概是类似生产队队部的地方？然后一起出工。

队伍最后边懒懒散散的人不少，想来这就是唐爸说过的“磨洋工”了。

判断出现在正处于“公社”时期，这是自己出生前，唐行之内心复杂。

穿越到这个时候，别说发财，过日子都难。

不过，还得仔细判断是哪个年代，以及，当务之急得先解决生存的问题。

唐行之拿了家里的4个玉米。

现在他的家庭条件极差。

奶奶性格不好，和公公婆婆相处不来，在唐爸一岁的时候，用箩筐挑着唐爸回娘家，爷爷也跟了过来。

为了避免和公公婆婆碰面，奶奶是连夜离开的，还在堂屋生火，假装有人在。之后公公婆婆为了逼爷爷奶奶回去，没给他们援助。

外嫁的女儿回娘家，本身就要受欺负，奶奶又生了5个儿子，村里觉得他们肯定要分村里的很多地，所以很排斥他们。平日里经常被针对，分的粮食也比别人少。

这4个玉米对于老唐家现在来说，可能是全家人的一顿晚饭。

这是救命的口粮，唐行之决定暂时不动。

唐行之现在身上的东西：半电量手机一部，昨晚喝酒看吃播用了电；钥匙一串，其中有一把小指甲钳；半包香烟；打火机一只。

仔细装图样，唐行之咬咬牙，点火把它烧了。

手机也找了个地方藏起来，等过一阵确定安全了，再拿出来。

穿的是无字衬衫和牛仔裤，虽说有些不合年代，但应该破绽不大，毕竟一般人认不出来它合不合时代。

唐行之在河另一边的山脚下观察。

桂地多山，河城是山里的山，他的老家更是著名的山旮旯。这里的山上泥很浅，山势特别险峻，连树都长不大。

眼下一堆山光秃秃的，这一片生长的大点的树木，早被附近村子的人砍去当柴火了。不远处能看到有小孩在挑柴火，还有些水性好的孩子，把一捆捆柴火用藤条编好，丢水里，人游泳在后边推，估计这柴得晒一阵子才能用。

唐行之琢磨着该吃什么，这附近是有野菜，但蔬菜能量密度太低……

有小孩到对面河边，拿着个铁盆，在……打水？

不！这是在抓小鱼！

唐行之眼前一亮！

现在没有电鱼，甚至连网鱼、钓鱼都基本没有。

唐行之的爷爷最初是老师，后来去做过木匠、赤脚医生，也学过编渔网打渔。老唐家是全村第三家有渔网的，现在估计还没有。

而且现在大伙干活就很累，没几个人有闲情去摸鱼。

也不是灾荒年间连蝌蚪都捞光来吃的时候。

也就是说，河里的鱼绝对很多！

他搞来了一根死了的竹子，想办法做出许多竹条，插水里，在浅水处围了一个类似“凹”字形的圈。

然后挖了一些蚯蚓，剁碎了丢进去打窝做诱饵。

这种做陷阱的知识，来自于一本叫