第二十九章：劳心者治人，劳力者治于人(1/2)

就在朱教谕还欲开口长篇大论时，宋玄正前方的一位叫洪瑞的学子打断道：“先生，学生可否坐下听讲？”

朱教谕一笑，将戒尺轻轻拍打在自己手心上，“你想要坐下来也可，先得回我的话。”

洪瑞并未多想，当即吸了一口气，回道：“请先生赐教。”

朱教谕看向他，问道：“洪瑞，你可知神农氏学说？”

“学生略知一二。”

洪瑞想了想，接着道：“楚国徐行，奉行神农氏学说，当他觐见以仁治国的滕国国君滕文公时，他认为，国君应当与百姓一同种庄稼，而不该建立仓库来储藏粮食。”

“建仓储粮，就是靠损害百姓来奉养自身，这便不能算作贤明，更不算是真正的治国之道。”

话音一落，宋玄能感受到，站在他前面的洪瑞，正紧张又期待着朱教谕的回话，因为他的双手紧握又松开，反反复复。

不过，坐在案前的朱教谕并不急，他只是语态轻松道：“洪瑞，徐行徐先生，他认为君主建仓储备粮食，是损害百姓之行，更不是治国之道。”

“那么徐先生的主张，你可认同？”

洪瑞头微微抬起，脸有气愤填膺之色，提高声音道：“自然是认同的，作为一国之君，岂能做损害百姓之事。”

此话一落，宋玄不由地微微摇头。就这一瞬间的动作，却也落入朱教谕眼中。

半晌，站累的众人调整一下身姿，眼含期待地看向朱教谕。

朱教谕云淡风轻地看向洪瑞，他并未对洪瑞的回答作出评价。

他状似随意，淡然地问洪瑞，“洪瑞，你可曾种过庄稼？”

洪瑞脸色错愕，他看向朱教谕。

“回先生，学生一心只读圣贤书，怎会将时间浪费在田舍活上。”

朱教谕的脸上还是挂着微笑，再问：“你身上穿的襕衫，可是量身亲手所制？”

洪瑞脸上错愕的表情，更僵硬了几分。

“先生莫要打趣学生，学生只会读书，又怎会裁制衣裳。”

朱教谕收敛了些许微笑，反问道：“那你可知楚国的徐先生，他可曾自己种庄稼？”

洪瑞听此，似乎知道缘由。

他正色道：“据史书记载，徐先生是一定要亲自动手种庄稼，用自己收获的粮食，才肯进食吃饭的。”

朱教谕追问道：“那徐先生耕种时，所用的农具，亦是他亲自所制？”

“不是。”洪瑞想了想，才道：“他的农具是从铁匠处购得，徐先生不亲自打造农具，定然也怕耽误农活。”

洪瑞话音一落，朱教谕忽然朗笑，他反问道。

“你所说的徐先生真有意思，他只吃自己耕作的粮食，而他耕作所用的农具却是铁匠所打造的，他难道不怕损害了铁匠吗？”

话末，朱教谕还看了洪瑞一眼。

“一心只读圣贤书，圣贤书就是教你死板固执，不识变通的？”

洪瑞脸一红，双手无处可安放，底下众学子的脸色也好不到哪里去。

宋玄心想，他们所谓的天之骄子，在朱教谕心中，不过还是初出茅庐的小子。

朱教谕戒尺一拍，看向底下的众学子，忽然提高声音。

“小子们，若是人人都要靠自己亲手制作，才去使用该东西，那才是率天下之人疲于奔命！”

就在众人面红耳赤时，朱教谕吸了一口气，缓声道：“坐下罢。”

“我们继续来讲，何为‘劳心者治人，劳力者治于人’。”

朱教谕拿着戒尺站起来，随即负手走到学生坐席中去。

宋玄见朱教谕往他这边过来，走到他身侧时忽然顿步，下一刻他又转身往讲台的方向走去。

这时，朱教谕站在学堂门口处的第一个案前。案前的学生振了振精神，猛然坐得更加端正。

朱教谕微微侧身，看向案前的学生。

“施源。”

案前的学生猛地抬头，随即站了起来，“学生在。”

朱教谕又往左挪开一步，停在一位身体异常强壮的学子身侧，戒尺点了点，“高朗。”

高朗站了起来，应声道：“学生在。”

朱教谕转身，踱步到讲台上方，看向他们，“你俩先告诉我，科考，是为何？”

“回先生，学生科考只为当官。”施源一本正经地回答。

“回先生，学生也想当官。”

高朗抬手，抚了一下后脑勺，“我爹说过，我后脑勺突出，就是当官的料。”

朱教谕面无表情，又负手走到他们面前，“那你们可知，当官为何？”

施源一脸正气道：“当然是泽被生民。”

高朗还在想，直到听施源这么一说，连忙开口道：“学生当官，也是为了造福百姓。”

“志向高远，好。”

朱教谕抚掌，然而脸上并没有笑。

他在学生间来回走动，所过之处皆正身凝神。

“若他日，你们科举出仕，在你们下辖的村庄发生农业灾害，你们当如何？”

此话一出，宋玄眼神一亮，随即又按捺下去。

他见最前方的高朗，已经开始作答。

“自然是上报朝廷，让大司农拨款赈灾。”

朱教谕面无表情，又转向施源。

施源连忙答道：“上奏朝廷，从邻县调粟，养恤灾民。”

朱教谕双手交握戒尺，轻轻摇了摇头。

“若是大司农拨款，赈灾过后，朝廷派刺史前来查看，发现当地农业尚不能恢复。你当如何？”

施源接上话头：“自然是