第一百二十五章 模糊化效应是以讹传讹(1/2)

对于这种情况，他并不意外。

在上绘画课的这些时间里，常常会发生。

时栓总是不知悔改，惹得司徒媱生气。而这也是李顿常常怀疑他俩关系的原因之一。

上课的铃声响起，正享受着学徒们追捧的讲师符叶丹收敛起脸上的开心笑容，正色道：“好了，大家安静下，要开始上课了。”

待躁动的学徒们安静下来，她才接着说道：“是这样的，今天我们要玩的游戏是模糊化效应，所谓模糊化效应，是曾今有巫师总结出来的一个现象。

知识的传播是有缺失性的，每个传播出去的知识，按照每个受众的不同，会有一定的缺失以及错误。这就导致了一个现象，当一个故事告诉由创造者告诉他人时，听到了故事后的人，并不能完全的记住。

在下一个人将故事告诉另一个人时，会出现信息缺失的现象，以至于故事的真实内容出现了模糊化。

接着还可能出现故事被告知下一个人后，故事所描绘的中心思想或内容，并没有被接收者完全理解，以至于被告知者再去将这个故事告诉下一个人时，会出现自我的理解与编造，让故事偏离它原先的轨迹。”

“而当这个故事传播开后，接收这个故事的人越来越多，故事越来越模糊，其所描绘的思想和内容在后来人的编排下，就会出现与最初的故事天差地别的情况！

这就是模糊化效应。

在知识的传播中，这条效应也同样适应。

这也是为什么在课程的时候，会推荐各位携带相关的知识书，因为就算是讲师所教授的知识，也会出现误差。”

说到这里，符叶丹笑了笑，显得有些无奈，接着道：“当然，毕竟知识书非常昂贵，不是每个人都能够承担的，再加上那操蛋的知识保护条例，大家也不是都有那个经济条件购买知识书。

所以对这件事情，也就不强求了。”

底下的学徒们，大多是以一种听故事的心态来听她刚刚所讲的事情，就算有几个人在记着笔记，那也是个别的事情。

毕竟她所教导的课程是绘画课，很少让学徒们记录笔记。

“好了，前情提要已经讲完了，那咱们就来玩游戏，验证这个事情。”符叶丹拍了拍手，脸上挂起迷人的微笑，柔声说着，“我这里有四副照片，要将你们分成四个小组，每组六个人，来进行模糊化的游戏。

为了保证公平，这四副照片都是属于比较复杂的画面，而大家的小组也是按照抽签决定。”

“游戏内容，每个小组内部讨论，选择出先后顺序。每组人要事先背对着讲台，四张照片会分发给第一个人，由他先看图，接着在确认已经记下图片上的内容后，再转身用精神力将碳粉在画板上构筑出图片上的内容。

接着在让下一位转过身，查看第一个人所绘制出来的图案，记下来后再转身背对讲台，再次用碳粉绘制出所记下的图案，交由第三个人绘画。

游戏总分为一百分，小组每个人画板上所绘制的图案按照与前一人的相似度打分，越相似分数越高，这里每个人能得到的分数为十分。

六个人就是六十分。

接下来，按照拍在最末尾的人，他所画的图案与小组分配到的图片的相似度打分，相似度越高分数越高，这里是十分。

然后咱们玩游戏，总得有时间限制的吧？总时长二十分钟，整个小组完成后还剩下多少时间，就算多少分。如果时间到了还没有完成，小组还有几人没完成就扣几分，时长分也就没有了。

到这里已经有九十分了，最后的十分是给予规则的。要是有人玩游戏的时候，看过图画转身后，又转回来再看，那就一次扣十分。再做的话一次也是十分，没有上限哦！”

讲师符叶丹掰着手指，将游戏的内容一条条的娓娓道来。

“到这里，总分一百分的游戏规则就结束了。你们记住了吗？”

“记住了！”底下的学徒们齐声回应道。

大家都是巫师学徒，记忆力都不差，再加上也有人做了笔记，所以并没有出现没记住，还要在听一遍的情况。

“好，为了激励大家的兴趣，会按照小组的成绩排位给每个小组的成员加日常学分，第一名的小组两分，第二名的小组一分，第三、第四的没有。当然，小组成绩不好也不要灰心，个人分数表现好的也会有一分的日常学分的奖励哦！

还会有讲师准备的精美小礼品！这是我的一点心意，到时候可不要嫌弃，不然讲师会很伤心的！”

符叶丹的美目从学徒们身上划过，从随身携带的包包内拿出一个小盒子，接着道：“好了，现在大家排队，有序的到我这里拿一张纸条，接下来要按照纸条上面所写的小组来区分了哦！”

“我先来！”一名男学徒立马自告奋勇的叫道。

他一溜烟的跑到讲台前，霸占着第一个位置，却不急着马上抽签。

“可恶，竟然抢跑！”其他学徒也反映过来，争先恐后的跟上去，排成一排。

“喂！你还愣着干嘛？赶紧抽签啊！”抢到了第二个位置的学徒，不满的对他身前那个抢跑的人说道。

“急什么，等都排好了再抽签不好吗？这么乱像什么样子！”抢在第一个位置的学徒，满不在乎的反驳道。

巫盟内可没有规定讲师不能和学员谈恋爱，毕竟大家都只是巫师学徒，而且还都有着百多年的寿命，因此并没有