19.第十九章 吃饭(1/2)

听着旁边的讨论，伴随着偶尔发出的呕吐声，郑小玲和周青她们，默默的倒掉了手里刚刚打上的热腾腾的早饭，并洗了餐具。

在学校，流言的传播速度是非常之快的。

刚回到教室的阮静一行人，就听到了有人在说刚才食堂发生的事情。

“发生什么事了？”叶昭听着有人说食堂什么什么的，又看到刚进来教室的阮静和郑小玲一脸菜色。

“刚才，有人在食堂吃包子吃到了老鼠，好恶心啊！”郑小玲想想都觉得快不行了。

“所以你们……”你们也吃到了？

“我们没吃。”阮静立马回答，堵住了叶昭的嘴。

“哦，那就好，还好我从来不在学校吃早饭。”叶昭坐在座位上，感叹。

“…….”你怎么还没被打死呢？

“那你平时早饭都是怎么解决的？不吃？”阮静突然想到了点什么似的，问。

初三的课业比较重，除了正常上课时间以外。早上七点半开始有早读，晚上还有三节课的晚自习，十几岁的少年少女身体消耗本来就大，不吃饭怎么熬得住这么多课？

虽然现在只是说早饭，但住校生又不像走读生，又不能随意出校门。

“我都是让陈涛给我带的。”叶昭压低了声音，在阮静的耳边说。

阮静狐疑的看着叶昭，忽略掉耳朵有点被喷热气的感觉，她记得陈涛也是住校生来着？

然后，叶昭就给她一个你懂的眼神，不肯再多说了。

只是，她耳朵怎么能那么小呢？有点毛茸茸的感觉？像一只小猫咪一样呢~叶昭现在脑子里都是刚才的那一幕。

阮静看着叶昭挺直的后背，想起陈涛早上好像经常睡眠不足似的打着哈欠的样子，心里就大概有点想法了，拿出手机一看，果然qq电脑在线。

现在7点过一点儿了，还没回来，牛逼啊！

现在有些男同学半夜逃出寝室，偷偷摸摸的去网吧上网的，还真不少见。反正，他们什么办法都有，翻墙，刨洞，利用床单，借走读生的学生证等等。

只有你想不到的，没有他们做不到的。

当然，这个学生证不是一个小本本的那种学生证，而是校牌一样的东西，挂在脖子上的，上面有照片，班级，名字，学号和盖章。

学生多，门卫和老师不会一个一个的仔细看，大概脖子上挂了证，就差不多行了。

于是乎，阮静也让陈涛帮忙多带两份早餐，回来后再把钱给他。

毕竟，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。

陈涛还是非常讲义气的，直接问她们要吃什么，就给她们带了。所以早上的时候，叶昭，阮静，郑小玲三个就躲在他们这个角落里吃完了早餐。

不能明目张胆的吃，当然是为了掩护跑腿辛苦了的陈涛同学。

隔着过道的同学嗅了嗅，问是什么这么香，还追问是不是他同桌背着他偷偷摸摸吃东西。

被冤枉的同桌表示没有，他也没有吃上早饭，现在还饿着呢。

已经擦完嘴巴收拾干净的三人坐着不说话，眼观鼻鼻观心的，拿起书装作认真看书的样子，生怕自己暴露了。

重生后的阮静，学习是她觉得目前最重要的事情。所以不会像14岁的阮静那样被扰乱了心绪，上课绝对的认真听讲，无比坚定的想做个学霸。

首先，她会提前预习老师要讲的内容，总的预览一遍，再细细的读一遍，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或者看不清楚的，就分别标记出来。

认真听课也是非常非常重要的一步，听老师讲课是获取知识的最佳途径，老师传授的都是经过验证的真理，是长期学习和教学实践的精华，效率很容易得到提高。

上课的时候集中注意力，认真观察，仔细思考，充分理解，掌握方法。

笔记也很重要，俗话说，好记性不如烂笔头，遇到一些重点还是需要记下，不懂或者忘记的时候再去翻一遍。

其实在记笔记的同时，无形当中也会增强自己的记忆力。

做到这些，上课很容易被带到老师的节奏里，跟着老师讲课的思路走，知识在脑子里井然有序的过了一遍又一遍，原本觉得有点难的题，也变的迎刃而解起来。

记忆力有所提升的她，学习的效率也高了很多，脑海中也是一片清明。

沉浸在知识的海洋里的阮静觉得上课的时间好像变的很短暂，每节课好像没过多久，就能听到下课铃声响起。

学习也慢慢的变得简单，有趣了。

“嗡嗡嗡——”

课桌里的手机发出了震动，阮静一看，原来是阮妈妈给她打电话。

有点好奇她怎么这个时候给自己打电话，警惕的看了一下四周，下课了有三五聊天的，坐作业的，出去了的，老师也不在，没什么人注意到自己这边。

“喂？”观察好形式，才放心下来的阮静按了接听键。

“静静儿啊？下课没有啊？是不是打扰到你了？”听着电话那边有点嘈杂声，这个时候也不是放学的点，阮妈妈有点担心打扰到了阮静。

“没有，刚下课呢，有什么事情吗？”一只手用袖子和头发挡住手机和挡住别人视线的阮静，另一只手捂住手机小声的问。

“我刚刚啊，跟你们老师联系过了，就上次送你去医院的那个郭老师。你们学校的饭菜不是不好嘛？我就想要不你跟郭老师搭伙，反正她也自己做饭的，每个月我给