第十一章 铁头的爱情(1/2)

铁头在补习班的日子应该是快乐而精彩的。

补习班里，一部分差生中有一个很有趣的规律：很多和铁头一样的学生，都是家境比较好，被父母逼着读书的。

铁头真的不是读书的料，他自从到县中复读班以来，几个月来的摸底、联考都是整个县中年级的倒数第一名，这让他成了名人。每次考完试，同学们都会三一群两个一伙的聚在一起议论铁头的成绩，由于以前黄楼的矛盾和怨气，我对大家嘲笑铁头的成绩有点幸灾乐祸，对议论的内容也特别关注。

“看，他就是铁头，他是咱学校毕业班和复读班成绩最差的人。”

“唉，你看，他看上去很壮啊！”，“是啊，是啊，长得也挺帅的呢。”

“听人说，他家挺有钱呢。”

“那么有钱，读书有什么用啊？”

“是啊，是啊，也许人家根本不在乎成绩呢。”

“嘘——，别说了，他走过来了，看，他好酷啊！”。

铁头像狗熊一样摇摇摆摆的走过来，大咧咧地径直走到他的座位上去。他似乎听到了一些议论，不过，却是一副满不在乎的样子。我所期待的评价都没得到，甚至有点怀疑自己的耳朵是否出了问题，我想起了自己几个月前文章惊艳全校后，大家对我的议论，不禁感觉很悲哀。

一段时间内，我甚至有些怀疑，到底人的价值观哪里出了问题，才会让好事变成坏事，坏事变成好事。同时我也开始怀疑舆论力量的公正性，我第一次觉得世界还有这种不平等。这种不平等让我开始怀疑自己的判断力，其实，世界上的事情，又有哪些是绝对的对与错呢？我逐渐冷静下来后，又开始觉得大家对铁头的评价的确是客观的，对我的评价也是公允的，只是评价的角度不同而已，想通这一点，我对这样的结果也就欣然接受了。

一次摸底考试，铁头分数得了一个个位数，代课老师似乎已经习惯了，一开始没说什么，发完试卷后就接着给大家讲试题，快下课的时候，铁头的鼾声从后排传了过来，老师实在忍不住了，过去揪着铁头的耳朵，拎到讲台上，当着全班的面，让他自己解释发生了什么，铁头也许是被吓到了，也许是没睡醒，呆头呆脑的望了望老师，又望了望全班同学，乜斜着眼，抹了一下口水，两脚做立正姿势，大声道：“大家好，我其实也没做什么。给大家添麻烦了。”满屋人哄堂大笑。

代课老师气的一跺脚，在下课的铃声中，怒冲冲的走了。

老师一走，铁头并没有立刻从讲台下来，反而拿起粉笔，在黑板上奋笔疾书，写了几个歪歪扭扭的大字：“珍惜青春，好好困睡。”补习班立刻沸腾起来。几个调皮捣蛋的学生，冲上讲台，把铁头举了起来，沉闷的教室内难得获得了一次彻底狂欢的机会。

铁头如此高调的调皮，他彻底恢复了在黄楼时期的风采。

铁头很快有了很多异性仰慕追求者，其中有一个叫娜的女孩，家里是县城的，她对铁头的痴迷最惹人耳目。

娜长得很漂亮，白白净净的，丰满婀娜，个子很高，文文静静的，戴一副眼镜，两只杏眼水灵灵的，顾盼生辉。娜的成绩也还不错，中等偏上的水平。是复读班考大学的种子选手，很受老师喜爱和关注，期间也收到过补习班很多男同学的追求。

娜追求铁头很高调，她首先要求老师调坐，坐到后排和铁头邻桌，然后包揽了铁头的所有课业任务，还不时从家里带很多县城里稀奇古怪的小吃给铁头，公开邀请铁头一起出去吃饭，在娜的热情如火的爱情攻势下，铁头很快就沦陷了，两人感情迅速升温。

他俩公开出入，结伴同进同出，没多久，两人谈恋爱的事全班乃至全校全都知道了，补习班的有一个好处是，学生老师之间的关系很融洽，在老师看来，补习班的学生已经半只脚踏进社会了，每个人都有权利作出自己的选择，所以娜和铁头的谈恋爱的事情，也没有遇到什么官方的干涉，并逐渐得到了同学们的认可。

爱的表达有千万种方式，这是我从铁头与娜的爱情中总结出来的，他们公开卿卿我我、搂搂抱抱的尺度超出了当时一般校园情侣的表达方式，我非常羡慕，甚至有些嫉妒，铁头有那么好的桃花运，有那么漂亮的女孩主动喜欢他。

相较而言，自己在感情上，是多么的拘束和自卑呵，然而现实会时时刻刻提醒我，我没有像铁头那样的资本。这就是小小的阶级差别，似乎我和铁头完全为两个世界的人。我没有资本去表白，没有资本去追求，甚至没有资本去负担，没有时间去浪费，甚至连想一想都是奢望。已经经历一次高考失利的我，当家庭整个希望都寄托在我身上的时候，我是如此珍惜这来之不易的补习机会，哪里有勇气像铁头一样洒脱的谈请说爱呢？爱情的暂时空白加速了思想另一端的成熟，理论上，从一个学生的视角，我已经对社会的残酷有了一些浅见的意识。这种意识，让我必须保持清醒，认识自己的目标，压抑自己的情感，认真的做好自己当前的事情，这对于同样处于青春期成长的我来说也未尝不是一件好事。

然而，从铁头的爱情中，我们也很容易总结出一条道理，那就是在很多时候，人们往往会放弃眼前所能拥有的，去追求未来不切实际的所谓幸福，其实到头来，真正拥有的才是属于你的真正的幸福，年轻的他们在黄金