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第三十四章 老师建议你改行(1/2)

所谓营造气氛,烘托剧情。

就是指着通过人为因素来对演员制造事件,让演员下意识的产生出演戏时所需要表达的情感。

这种做法通常能够帮助一些新手演员入戏。

所以这里面并不是指‘打人入戏’。

而是在严成武这段故事情景中,唯一能拿来营造气氛的,就只有脱衣服赶出去的这一段有冲突。

有冲突的地方,才能够快速制造情绪。

不得不说,纪英子在教学方面确实有点底蕴,好在和她达成了共识,要不然回头李幼清从这里毕业出去,估计今后在演艺圈的路怕是会通畅很多。

想到这里,江北的目光又不自觉看向李幼清,发现她也是一脸惊讶地站在原地。

“都愣着干什么?”纪英子看了一眼洪象龙和钟狄,问道。

“老师,打人不太好吧……”洪象龙犹豫地说道。

钟狄没说话,但显然也赞同。

纪英子闻言,沉吟良久,吐字道:“阿难,把刚才的镜头回放一遍让他们看看。”

被叫做阿难的是摄影师,闻言点点头,示意学员们过去。

学员们聚到阿难身旁,阿难才把刚才拍摄的片段又重新放了一遍。

一遍放完。

大家都是沉默。

演肯定是演的很差,但他们本来就是新手,没有经验,所以还在情理之中。

沉默的原因,还是不知道纪英子让他们观看的原因。

“阿难,放一段去年学员们第一次的表演。”

阿难又拿出平板电脑,打开播放器播放了一段去年的视频。

“秦镜师兄!”王品如眼睛一亮。

“还有电磁炉两兄弟!”严成武惊讶道。

“小小歌王清真鱼!”李幼清眼里藏不住的震撼。

“让你们看,不是让你们说。”纪英子不知何时走到了他们后面,严肃道。

大家这才不说话,乖乖看片段。

片段里,去年的学员们也在情景剧情,演技虽然比他们好一点,但依旧很差,中途更是足足冷场了一分钟。

直到最后,剧情有一段主角被丢进河里的片段,也是假装丢一下就草草结束,全程能够看得出来‘敷衍’的态度。

但同样是在这个时候,纪英子的话外音出现,带着大家移动到学院的双子湖,让学员重新表演一次‘丢人入湖’的情景。

大家的反应和李幼清她们一样,震惊,不敢相信。

可是最后还是照做了,扮演男主角的清真鱼被丢进了双子湖内,湿了一身。

上来之后,纪英子又让大家重新演绎一遍。

也就是在这个时候,李幼清她们发现,视频里面每一个人的表演都发生变化。

演的虽然还是有缺陷,可每个人的表演都变得认真、连情绪表达都开始有明显改善,气氛也随之被烘托出来。

很快,第二场片段也被看完。

但是依旧没有结束。

还有第三段、第四段。

同样的剧情,却越来越好,直到最后视频结束。

“知道他们为什么能越演越好嘛?”纪英子问。

学员们沉默。

纪英子却不在意,仿佛跟自问自答一样回道:“因为他们演不好,达不到要求,就会有人一直被丢进湖里。”

说到这里,纪英子沉声提醒道:“希望你们记住,拍戏的时候,永远不要做拖累别人的累赘。这,是今天第二堂课,重新来一遍。”

这一次,大家没有再提出疑问,老老实实的重新开始表演。

大家也都很认真。

没有出现什么随意和敷衍。

纵使剧情很烂。

表演技巧不行。

却能够看到他们的用心,甚至在最后推打的环节,严成武还主动示意可以真打,让表演效果可以更完美。

当然,再怎么打也不可能用力,钟狄和洪象龙轻轻做势一打,几分疼痛还是让严成武疼的呲牙咧嘴。

但这副场景,也成为这段情景中最真实的一幕。

这一次,纪英子没有再出言喊停,默默地看着他们表演完。

“好,现在我们来重新放一下刚才的成片,发现一下你们的问题。”

“严成武你的问题在于情感控制,看到你自己的表演了嘛?不够自然,缺少代入感。”

“王品如你的问题在于对角色理解不深,一名演员一定要做到演什么像什么。”

“钟狄你的问题在于需要学会气质控制,不要总是挺着身板,与环境和情景格格不入。”

“洪象龙你表情过于猥琐,属于用戏过度,控制方面要注意一下。”

纪英子开始言传身教,把每一个人刚才表现中出现的问题都给指出来,并且提出建议性意见。

但还有一个人,她没有点评,那就李幼清。

“你们先琢磨琢磨,李幼清跟我过来一下”纪英子说完,便独自走到一栋大楼的檐下。

李幼清忐忑的跟在后面,很是紧张。

难道是自己表现的很差?

“李幼清,你刚才的表演问题很大。”纪英子抬头看了一眼楼顶,沉声道。

“还请老师指点。”李幼清心里一紧,尊敬的说道。

纪英子脸上露出沉重的表情:“老师发现,你的表演总是有一股花瓶式的表演法,不管任何台词和情绪,你都是一种状态去应对。”

“那有什么办法可以改变嘛?”李幼清有些急迫地追问。

她自己的问题肯定也是清楚的。

纪英子轻叹一口,说道:“你和他们不一样

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