第八十七章 农学大师(2/2)

“那我等当如何做？”

“原先我也对此事无甚想法，直至入得此院，见得此池。你们看，若我等在清池之中建造一座小型的轮毂水车，且以这座水车为核心，设计一个小型，简易，并且看起来成效特别明显的提水系统，他当如何作想？”

“此事可行？”

“直接建造当然不可行。”李恪在心中飞速构思，不一会儿已经有了初步的设想，“水池需要做些改建，用在池中的水车也要有些许改变，汲水效果须得优先考虑，至于养护的便利，对环境的适应都可以适当削弱，反正也不需它真个灌溉良田。”

憨夫点头道：“此好比纵横以策说君王，凡道相同，权宜可行。”

李恪也笑着点头：“憨夫君所言甚是，以奇策说之，以实绩报之。我等与田啬夫囿并无过往，机关一道又非他所长，只有先声夺人，才有留下他的机会。”

憨辛二人皆赞道：“善！”

李恪沉了沉气，说：“此事便就此言定。我等眼下还有最后一个问题，百工。水车、沙盘还有眼下造池皆需精匠参与，且不仅只木匠，陶匠、漆匠、铸匠……百工精匠皆需，不知二位可有办法？”

他探询地望向两人，眼中意思毫不隐晦，就是问墨家能不能召集到足够的技术工人。

相对于秦时的生产力而言，水车搭建无疑是一项超时代的工程，也意味着要有大量的技术工种相互配合，参与其中。而且那些人还不能是初学乍练的工，必须是精于业务的匠。

因为只有他们才有能力来满足李恪对精密度的需求，并且实现水车的构思。

这一点，在场三人都是心知肚明。

然而工常有，匠难寻，雁门一郡有多少工匠，他们又身在何处，李恪一概不知。他唯有依托墨家，也只有墨家才有这样的人脉和脸面，能在短时间里把大量的技术工人召集在一起。

辛凌当仁不让：“师兄，我欲寻老师！”

“老师？”憨夫沉默片刻，突就拊掌大笑：“师妹说得不错！水车若成，造福天下，此等利民之事老师必会应允发声。以他之声望出手相邀，我等才能省却口舌，从速满足恪君的百工之需。”

看着二人自信满满的表情，李恪不由诧异。

听起来，他们的老师不是一般人呐……