第十六章 你是不是请家教了?(2/2)
很广,在地图绘制、地理和地形编辑方面都有非常广泛的运用。”冉老师耐心地讲解着,“我给你画个图来理解一下。”
她拿起一支签字笔,在纸上画了一个接近标准的高斯曲线。
……
高斯函数讲了一部分,时间就不够了。
冉老师只能遗憾地说,“明天下午放学我再给你讲。”
“好的。”伊诚点点头,然后准备离开。
“伊诚。”冉老师又叫住了他。
“怎么了,冉老师?”他回过头来。
冉老师欲言又止,然后语重心长地劝到——
“不要跟她走得太近。”
“哎?”伊诚一头雾水。
难道冉老师知道他的【家教】是个女神?
“其实我不反对早恋,但是我怕你爱错了人。”冉老师苦口婆心地说到。(这样的老师请给我来一打。)
人和鱼怎么在一起?
伊诚皱起眉头。
“不会的,冉老师,我现在根本就没有谈恋爱的心思。”他笑着说到,“学习使我快乐。”
“嗯,那就好。”冉老师欣慰地抿着笑,“你以后会遇到更好的,好一万倍的女孩子。”
比女神好一万倍……
伊诚不敢想象。
他见冉老师转过身去批改作业,就自动从办公室退了出来。
“嘿!”
刚一走出教师办公室,伊诚的肩上就被人重重拍了一下。
回过头来,是莫晓恬。
“你说过要教我游泳的。”她转过身来,晃了晃。
“我都准备好了,趁晚自习还没开始,我们去省体育馆吧?”
“好。”
伊诚是个一诺千金的男纸,既然答应了就不会反悔。
他也准备好了泳衣。
“等等。”
两个人正要出发,伊诚突然想起了什么。
昨天莫晓恬找他的时候,明显游泳池的大门没有关。
没有关门=有老师在那里,因为老师得检查没有人之后最后一个离开锁门,免得不小心发生了将学生关在泳池的事件。
昨天的游泳老师,最后走的莫不是——
冉老师?!
所以冉老师很有可能目睹了他们py的一幕。
难道说——
冉老师认为我跟莫晓恬在一起谈恋爱?!
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