第十八章 这个故事不简单(1/2)

李寒准备拿给邓翠的故事，便是前世一则非常著名的寓言故事《龟兔赛跑》。

世界变了，前世的那些经典寓言故事，童话故事，这个世界都没有。

林童话》、《安徒生童话》等等，全都没有。

回到家里。

李寒用电脑将《龟兔赛跑》的故事码了出来。

一则小小的寓言故事，仅靠记忆就能完全的复制出来。

之后，将故事文档发送到了邓翠的电子邮箱。

并且给邓翠打了一个电话，说已经将故事发到邮箱了。

这个故事的趣味性非常强，最重要的是，还可以对故事进行各种脑洞大开的新编。

李寒相信，无论是老师还是学生，都会对这个故事很感兴趣。

把这个故事给邓翠，一是为了向邓翠今天的帮忙表示感谢。

二则，李寒也希望这个世界的孩子们，能够感受到这个故事的乐趣。

就当是送给这个世界孩子们的礼物了。

……

邓翠正在家里做午饭。

接到李寒的电话之后，本想将午饭做好之后，才去看李寒发过来的故事的。

但心里实在是太好奇了。

最后还是将手里的活放下了。

打算看了故事之后，再回来继续做午饭。

反正看一个小故事，也用不了多少时间。

来到电脑前，打开邮箱。

嗯？《龟兔赛跑》？

看到故事的名字，邓翠很是有些惊疑。

不是因为这个故事的名字有多特别，而是这明显和今天集市上发生的那件趣事有关。

原来如此。

怪不得李寒当时会问，假设乌龟和兔子赛跑，谁会赢呢。

看样子，李寒当时就想到了这个故事。

还真是原创故事。

而且，是现场原创的故事。

邓翠的兴趣更大，也更加好奇。

点开故事。

一只兔子遇到了一只乌龟……

邓翠越看眼睛越亮，越看越是惊喜。

有趣啊！

真的是非常有趣！

当时她就觉得李寒的假设很有趣，现在更加觉得有趣。

最后赢的，竟然还真不是兔子。

“万事没有绝对嘛。万一最后赢的是乌龟呢？”这是李寒当时说的话。

那个时候，邓翠并没有在意。

现在才知道，如果中途发生了一些意外状况的话，赢的就不一定是兔子了。

自己当时为什么没有想到这一点，而是理所当然的认为，赢的一定会是兔子？

邓翠若有所思，她的思维终究还是太固化了。

不愧是年轻人，思维转得就是快。

这思维一转，整个龟兔赛跑的故事，顿时妙趣横生。

妙！妙！妙！

邓翠越想越是欣喜。

而后，邓翠看到故事的最后写着：“这个故事其实只是一个引子，接下来还可以有更多的，关于《龟兔赛跑》的新编故事哦。”

这是什么意思？

邓翠皱眉思索。

没过多久，突然变得更是惊喜和兴奋，她明白李寒最后这句话的意思了。

没错，龟兔赛跑的故事并没有就这样结束，它们之间还可以进行第二次、第三次、第n次赛跑……

每一次赛跑，都是一种新的可能。

赢的可以是乌龟，也可以是兔子。

关键是你想要谁赢？

只要你能够想出一种合理的说法，就可以让乌龟赢，或是让兔子赢。

就像这第一次赛跑一样，兔子在半路上睡着了。

结果乌龟赢了。

这就是一种合理说法。

那么，就完全可以让学生们，自己去设计各种合理的说法。

让学生们自己去发挥想象。

你想要乌龟赢？还是想要兔子赢？

只要你想象出来的方法合理，你就可以让自己想要的动物赢。

毫无疑问，这个故事对锻炼学生们的想象能力和写作能力，会有非常大的帮助。

这个故事……

那个叫做李寒的同学，竟然还有这等本事。

竟然能够根据市场的那件趣事，编写出一个趣味性如此之强，新编空间如此之大的故事。

太让人意外和惊喜了。

差距！这人和人之间的差距真的很大！

邓翠突然又想到了这一点。

所有人看见那件趣事，都只是觉得有趣，而人家李寒却能够依此，编写出一个如此的故事。

更让人无奈的是，人家李寒已经提出假设了，说假设让乌龟和兔子来一场赛跑比赛，问谁会赢？

你想到的，只是理所当然的认为肯定是兔子赢，还说人家这个问题问得没有意义。

唉！这差距也太大了！

邓翠很是有些老师，经常都在收集有趣的小故事，却是连一点故事天赋都没有。

在无奈之余，邓翠又感到庆幸。

庆幸自己去李寒的菜摊上买了菜，庆幸自己今天帮李寒“推销”了一下菜。

不然，她现在恐怕看不到这个故事。

毫无疑问，学生们对这个故事的兴趣会非常大。

就连她自己都对这个故事的兴趣很大，又何况学生们？

甚至，这是让她最感兴趣的一个故事。

之前她找的那些寓言故事、童话故事、小故事，让人感兴趣的也有不少。

但似乎都比不上这则《龟兔赛跑》。

这样一想，邓翠吓了一跳。

李寒今天现场原创的一个故事，就超越了她之前看过的所有故事？

当然，仅仅是从趣味性上讲。

但