第三十八章 真正的目的(1/2)

十分钟后。

魏榆从沉思中回过神，转头询问亚当：“这个房间的东西我可以随便动吗？”

“可以。”

“包括把书架推倒？”

“你随意。”

“既然随便我怎么动，又不怕我拆房子，那你为什么还要一直盯着。”魏榆质疑道，“这样的监视有什么意义吗？”

亚当扭了扭略显僵硬的脖颈：“防止你做出一些违反规则的事。”

“哦，比如说？”

“没有完成这一关的测验，直接进入了下一关。”

魏榆闻言一怔：“也就是说，我有可能独自找到离开这里的办法，不需要完成测验？”

亚当沉默着，没有回话。

“那我可以打开这扇门，前往上一个房间吗？”魏榆抬手指了指唯一没有书架的那个缺口。

“上一关的空间已经关闭。”

“哼，意思就是我只能老老实实的完成测验，别无选择了？”魏榆摸着下巴思忖道。

“不过，要是我没找到笔，而是先找到了离开这里的办法……”他看了眼亚当的身材，暗自计较，“这货看起来还没我高，战斗力也不是很强的样子，到时候要想阻止我，我是不是可以趁其不备，掏出铁管，一棒子把他尻晕？”

“我奉劝你一句。”这时，亚当突然开口道，“趁早收你那不切实际的想法，不要抱有任何侥幸的念头。”

说罢，他抬起自己粗壮的右腿，轻轻往地上一跺。

下一秒……

空气中传来一阵清脆的声响，黑色裂缝如同蜘蛛网一般迅速爬满亚当周身一米范围内的地面。

“切，算你狠！”魏榆立马打消了用武力解决问题的念头。

其实单纯从解谜的角度出发，他也已经有了一点头绪，先前的问话只不过是想看看有没有其他的可能性罢了。

这个房间的物品数量非常多，但是种类却很少。

现实中的解谜可不像游戏中那样方便快捷，将书架中有用的信息整理出来可能需要大半个小时，而系统提供的时间却十分有限。

因此，解谜的起始突破口显然不会出现在书籍上，甚至连书架上都不太可能。

而除了书和书架，房间里也只剩下了一张小方桌、两张椅子、一张试卷，以及……两个人。

魏榆先搜了自己的身，随后又将方桌和椅子检查了一遍，待确认没有其他发现之后，他再次在桌前坐下，目光放在试卷上。

“在解决了前一个房间的谜题之后，我就一直在心里提醒自己——这是在物理测验，所以考虑问题都要从物理的角度出发去思考。”

魏榆也不管亚当有没有在听，开始自顾自的念叨起来，“但是当我开始思考高中物理与现实有哪些联系时，突然就陷入了迷茫……因为在这样单调的场景下，我能想到的联系连一只手都能数过来，而且这些联系也都只停留在理论的层面，无法为眼前的局面打开一个突破口。”

微顿一秒，他又接道：“我这个人很现实，既然一条路走不通，那就换一条路走呗……所以我就直接换了一个角度去思考。”

亚当始终面无表情的望着他，没有任何表示。

“不去想着物理知识方面的问题，而是直接看这个房间有什么东西与“物理”二字有联系……”魏榆伸出一根手指，“很显然，眼下就有一个非常明显的目标……”他屈指敲了敲桌面，“这张试卷！”

“想到试卷之后，一切也就豁然开朗了，因为整个房间已没有任何其他物品比这玩意儿更显眼、和物理更有联系。”

亚当动了动脖子，突然开口道：“不错。”

也不知他口中的“不错”指的到底是什么。

魏榆笑了笑，将接下来的分析放在了心里。

试卷上基本是与电学相关的问题，只有一道是力学上“力的合成与分解”类型的试题。

突兀，惹眼！

试题是已知两个分力的大小和两者之间的夹角，要求通过作图求出合力的大小和方向。

简单得让人不敢相信！

“如果解谜真的跟这道题有关，那么房间里必然还有什么东西可以跟这道题联系在一起。”

沿着想到试卷的思维想下去，最有可能的情况就是……

魏榆即刻起身，走到书架前。

他花了二十分钟时间，从书架上找出了仅有的两本与力学相关的书籍。

两本书籍分别在相邻两面墙壁的书架底层，直线距离不足五米，比房间的宽度稍小一些。

“果然，关键点就在这里。”魏榆站在墙角，望着两本力学书籍所处的位置，大脑高速运转，“接下来应该就是根据这两本书求一个共力点的过程。”

他想了想，再次走回小方桌前，拿起试卷。

“两个分力之间的夹角是60o，大小也是已知量，套用在现实中就是……找到一个共力点，使其到达两本力学书籍之间的距离和方向，刚好可以转化为试题中两个分力的大小和方向。”

他一边分析，一边沿着一定的轨迹开始缓缓踱步。

大约十分钟之后，他在一个点上站定。

此时，若是以俯视角从他自身分别向两本力学书划一条线，就能发现他与两书之间的距离、夹角就是试题上描述条件的放大版。

“用目测和步伐测距的方式不可避免的会有误差，但尚在可接受范围内。”他抬脚踩了踩地面，又抬头看了看天花板，目光微凝，“这个点显然不是我想要的点，