第87章 名额花落谁家(一)(2/2)
的个人利益。说难听一点,就是破坏学校风气。
要是以后也有学生效仿肖媛同学的做法。
不说对受害的学生有多大伤害和打击。
光说对学校的作风和风气有多大的负面影响,想必郑老师也懂。
我希望郑老师能公平公正地处理这件事情。
要是郑老师觉得我参加数学竞赛不够资格,那就请郑老师在班上做一次测验。
用测验的结果决定,参赛名额属于谁。”
肖青一脸坚定、铿锵有力道,她不信在这么多老师的面前,郑老师还偏向肖媛。
在场的老师听到肖青的言论,心中惊讶不已,小小年纪就说出这么一番大道理。
更是赞叹这样的学生为何不是自己班上的。
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