第148章 不是把大脑灌满，而是让思维腾飞！(2/2)

那怕孩子当不了成功人士，我也只希望他健健康康成长，永远陪在我的身边。

时间又到了今年六月，我跟孩子，了解到了一些关于小星学习机的新闻。

前两天，小星二代学习机参加高考，拿了多个满分，我心里忽然放松了，眼前开阔起来，生出深深的后悔。

是啊，一台学习机可以轻松考出比一个苦读十几年孩子的成绩，追求孩子考那么高分干什么？

一个领先所有家长的机器出现了，我们家长之间的这场军备竞赛，付出那么多的代价，意义到底是什么？

在那些冰冷的分数面前，孩子的快乐是无价的，孩子的天性是无价的，孩子的健康是无价的！

那一刻，我大彻大悟了，孩子脸上也满是好奇地对我说：妈妈，我想要一台小星学习机。

我说会给他买一台，一定买！哪怕它价值十万一台，跟曾经付出的代价相比，真的不值一提。

我的心也终于放松了，我明白，孩子他也想通了，他不会再去做傻事了。

感谢小星学习机，拯救了我的家庭，给我们带来了希望。”

除了上面这两篇文章。

科学界的科学家们，也联名向国家发出呼吁：立刻进行教育改革！

科学家们在倡议书里道：

“现在这个时代，是信息大爆炸的时代，知识正在爆炸式地增加，一些大学阶段的知识，开始下放到高中；高中的知识，开始下放到初中；小学生的课本中，已经包含了一些初中的知识。”

“但就算提前学习，人类的大脑也是有限的，知识却还在膨胀，再天才的学生，也不可能掌握所有知识！”

“借助工具学习开始变得非常重要，我们应该全面推广小星学习机，培养孩子们的创造力，锻炼他们创新思维，换一种方式掌握知识，填鸭式的死记硬背，绝不可取！”

“小星学习机的出现，证明机器的学习能力远远超过人，预示着我们的应试教育，走到了不得不调整的末路。”

“现在，我们的教育，到了必须改变的时候！”

教育部收到这封科学界的联名倡议信后。

相关负责人立刻回复：正在着手制定改革方案，对教育系统，进行一次大的改革！

第二天，围绕科学界的倡议信，高层们开了一次讨论会议后，当天就对外宣布了一项重大决定——

在确保公平的前提下，正研究教育改革方案，拿出成熟方案后，马上在国内的一两个省份，率先进行改革试点。

如果改革成果显著，全面推广开来！

如果效果不显著，则调整方案，继续尝试，直至得到好的效果，再全面推广。

总之，z国的教育体制，一定会进行改革！

此消息一公布。

举国振奋，亿万欢腾。