537 分歧(2/3)

爸爸告诉她，如果有人欺负她，那么就要勇敢的做出还击，不要忍气吞声。这样才是一个勇敢的孩子，这样就可以使得那些小坏蛋不敢再欺负她。

可是妈妈告诉她，如果有人欺负她，那么需要告诉老师、告诉爸爸妈妈。这才是一个好孩子应该做的事情，因为动手打架是最不友好的表现，这不是好孩子应该选择解决问题的方式。

很明显，哪怕宝宝是一个聪明的孩子，可是现在这看起来有些截然不同的方式会让她感觉到十分的棘手。这个聪明的小丫头，现在也有些搞不清楚到底应该是听爸爸的话还是按照妈妈的吩咐来，这让她十分的苦恼。

宝宝这个小家伙或许现在是比较的困惑，这是很好理解的。但是不管是爸爸告诉她的，还是妈妈交待的；可以肯定的都是大家都希望宝宝好，希望宝宝能够在学校里开心快乐的成长，他们都不希望看到宝宝受欺负。

张大为现在是很低调的，实在是因为这个时候高调不起来，也根本不敢高调；在家里，梅丽莎绝对是说话十分有份量的存在，张大为轻易也不会去冒犯梅丽莎的一些意见，因为他觉得这样更加有助于家庭的和谐。

这是张大为的想法，但是梅丽莎是不是这样的认为，那就很难说了；因为有些时候，梅丽莎真的很想要好好教训一顿张大为，她认为张大为这个家伙真的会教坏女儿，这是一个不折不扣的混蛋！

宝宝牵着以诺的小手跑走了，姐弟两个打算带着小乔去门口锻炼；宝宝现在需要控制体重，她也担心变成一个小胖子，所以宝宝需要更多的运动，这样就可以保持好身材，这样就可以穿更多漂亮的新衣服。

将小乔给带着，自然就是因为小乔这个家伙需要减肥，胖嘟嘟的小乔很可爱。但是为了健康，胖嘟嘟这样的事情是不能有的，成为了小胖子就真的不可爱了。

梅丽莎看了一眼讪笑的张大为，她不想和张大为说话。可是看到张大为这样一副似乎是知错的样子，她觉得张大为似乎没有先前那么面目可憎了，起码看起来这个样子的张大为是可以好好沟通、交流的。

“亲爱的，我知道你的想法，我也不认为你的那些教育方式是错的。”抓着张大为的手，梅丽莎很认真的说道，“如果我们的孩子是高中，我支持你的决定。但是现在，她只是在幼儿园而已，这样的教育太早了。”

张大为看了看梅丽莎的脸色，然后将自己的想法说出来，“老师并不会解决所有的问题，更多的时候我们需要教会宝宝依靠自己的力量。而且你也知道，喜欢打小报告的孩子更容易受到排挤，这样对她在学校没有好处。”

梅丽莎没有生气，因为张大为说的还是有一定的道理的；更主要的，梅丽莎希望的是通过对话来解决一些问题，而不是说看起来谁更加有发言权，她希望家里的事情是和张大为商量着来，而不是武断的做出一些决定。

这样的做法没有什么不好，认真的、仔细的将自己的想法说出来，更加有助于想出一个尽可能好一些的办法。

至于真正完美的办法，这看起来是有些天方夜谭、不切实际的，所以能够有着一个尽可能完善的办法基本上就足够了。

梅丽莎看着张大为，继续开口说道，“她现在还小，我们都知道她聪明、学习能力出色。但是她现在更是成长的关键阶段，如果在这个时候养成一些习惯，我认为这或许会伴随她终生。你明白我的意思，我不希望她从小就习惯用拳头来解决问题，这对她没有好处。”

“如果从小就学会忍让、退缩，那么长大后或许也很难变的更加勇敢。”张大为开口了，将自己的想法说出来，“她现在还小，所以我希望她学会勇敢，学会用自己的方式来解决问题。不管是老师还是我们，不可能保护她一辈子。所以，她必须要慢慢的学会面对这些事情。”

张大为和梅丽莎在认真的讨论着这些事情，他们都知道事关孩子的事情，那自然也就代表着从来都没有所谓的小事，都是需要认真面对和争取去解决好的一些事情。

哪怕有一些事情看起来可能有点杞人忧天，但是早早的考虑到肯定没有什么坏处。要不然真的当一些状况突然发生的时候，只会让人手忙脚乱，那可不是一个好的现象。

这就是张大为和梅丽莎的想法，他们现在坐在沙发认真的聊着一些根本还没有发生的事情。他们希望自己是想多了，这样自然是再好不过了；只是如果真的不能如愿，真的当一些事情发生的时候，他们希望宝宝这个聪明的小丫头能够知道怎么样更好的处理这些事情。

这就是张大为和梅丽莎的想法，这就是他们现在在认真沟通的根本原因。

哪怕一时半会儿看起来也没有一个很好的答案，哪怕两个人现在在一些事情上还有很大的争议。但是慢慢的来聊、不断的去沟通，这样或许能够寻找到一些个让人还算满意的答案，这样或许有机会达成共识，让宝宝这个小丫头起码不要小脑袋里一片浆糊。

两个人继续在认真的交流、沟通，他们都想说服对方，他们也都有各自坚持的理由。

所以也可以肯定了，那就是在一些事情上，两个人暂时的分析很大。在宝宝的教育问题上，他们各抒己见以及坚持自己的立场。那么，这自然也就是一个旷日持久的问题了，需要两个人不断